Criterios para una calidad en entorno educativo virtual Introducción. Con la incorporación de la tecnología para la educación a distancia, ¿qué elementos debe considerar una institución educativa virtual para lograr su praxis con calidad? En México, son muchas instituciones que ofertan modelos y programas educativo a distancia (en línea, virtual, o e-Learning) teniendo un alto impacto en múltiples áreas, como en pedagogía, tecnología, organizacional, jurídica, económica, entre otras. Lo que amerita comprender los retos de las modalidades no presenciales, lo mismo que, para promover calidad en su estructura institucional: en la fundamentación (visión, misión, valores, objetivos), los modelos y las pedagogías, los actores (docentes, alumnos, especialistas, autoridades, otros), los recursos de aprendizaje y de evaluación. Objetivo. Mencionar criterios para el logro de la calidad en un entorno educativo virtual. Se define a la calidad educativa a distancia y su aplicación en ...